Казахстанцы должны свободно владеть не только казахским, русским, но и английским  языком. Такую задачу перед чиновниками от образования поставил Президент республики Нурсултан Назарбаев. 

Сегодня знание английского является одним из серьезных конкурентных преимуществ при трудоустройстве.  В школах создаются классы с языковым уклоном, английский преподают в детских садах, родители активно тратятся на репетиторов. Но несмотря на все это, до свободного владения языком жителей Туманного Альбиона многим казахстанцам  еще далеко. Почему так происходит, мы  поинтересовались у известного в Костанае лингвиста Татьяны Келип.
  — Вопрос, почему наши дети кроме «What is your name?», «How do you do?» и «I am from Kazakhstan» ничего не знают, обсуждается уже не первый год. На мой взгляд, одна из основных причин низкой эффективности обучения — несовершенство методики преподавания. В казахстанских учебниках упор скорее делается на грамматику, чем на разговорную речь. Поэтому   дети в лучшем случае знают, как построить предложение, но говорить не умеют.  Чтобы выучить язык, мы  должны  помочь детям научиться высказывать свои мысли на иностранном языке, работать с диалогами, в группах и парах. Даже если не совсем получается, нужно помочь преодолеть боязнь ошибиться,  научиться думать на другом языке. А как же все-таки изучать язык, чтобы это давало определенный результат? Самый главный секрет в изучении языка, да и вообще в освоении чего-то нового, — это желание. Если нет желания, то каким бы одаренными ни был учитель, у ребенка ничего не получится. Конечно, роль учителя никто не отрицает. Учитель должен быть заинтересованным, творческим, полным энтузиазма. 

/http://kostanay-city.kz/